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中国高等教育学会招生考试研究分会2024年学术年会分论坛举行“登峰计划”合作研究单位授牌仪式

       2024年4月1日下午,“登峰计划”合作研究单位授牌仪式在中国高等教育学会招生考试研究分会2024年学术年会-拔尖创新人才早期培养与大中小教育衔接分论坛举行。

 

登峰计划合作研究单位授牌仪式-登峰计划大学实验室开放活动-登峰平台大学实验室活动-登峰计划大中衔接拔尖创新人才培养

 

中国智慧工程研究会创新教育专业委员会理事长龚春燕主持授牌仪式

 

       第一批“登峰计划”合作研究单位分别来自清华大学、复旦大学、西安交通大学、天津大学、东南大学、北京航空航天大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、同济大学、香港中文大学(深圳)的35个院系。

 

登峰计划合作研究单位列表-登峰计划大学实验室开放活动-登峰平台大学实验室活动-登峰计划大中衔接拔尖创新人才培养

 

       中国教育发展战略学会教育大数据专委会理事长、北京信息科技大学党委副书记于世洁与中国高等教育学会招生考试研究分会秘书长、西安交通大学本科生院副院长、教务处处长王秋旺为获得“登峰计划”合作研究单位的部分大学参会代表进行颁牌。

 

登峰计划合作研究单位部分大学代表上台接受授牌-登峰计划大学实验室开放活动-登峰平台大学实验室活动-登峰计划大中衔接拔尖创新人才培养

登峰计划合作研究单位部分大学代表上台接受授牌-登峰计划大学实验室开放活动-登峰平台大学实验室活动-登峰计划大中衔接拔尖创新人才培养

登峰计划合作研究单位部分大学代表上台接受授牌-登峰计划大学实验室开放活动-登峰平台大学实验室活动-登峰计划大中衔接拔尖创新人才培养

 

部分“登峰计划”合作研究单位所属大学代表上台接受授牌

 

       上述“登峰计划”合作研究单位已经依托登峰平台累计组织开展了101个大学实验室线上和线下开放活动,包括科普讲座、远程实验演示、在线互动、参观大学实验室、参与实验项目、课题研究、成果答辩等多种形式,涵盖了人工智能、环境科学、地理科学、航空航天工程、计算机科学与技术、核工程与核技术、生物科学、新闻学、数学等数十个专业方向,吸引了来自全国28个省市的近300所中学的数万名学生积极参与,使他们切身感受到了科研实践的魅力,为未来的专业选择和学术生涯奠定了坚实基础。

 

登峰计划合作研究单位在登峰平台举办的部分活动展示-登峰计划大学实验室开放活动-登峰平台大学实验室活动-登峰计划大中衔接拔尖创新人才培养

 

第一批“登峰计划”合作研究单位依托登峰平台举办的部分大学实验室活动展示

 

       各合作研究单位通过在登峰平台精心策划和实施的一系列高质量的线上和线下开放活动,实现了优质教育资源的高度整合与共享,有力推动了大学与中学教育的有效衔接及协同育人机制的建设,对构建全方位、多层次拔尖创新人才培养体系具有重要意义。未来,随着更多大学实验室活动的持续推进与深度共建,我们期待更多大学加入“登峰计划”,为拔尖创新人才培养的实践探索注入新的动力。

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